Strona główna

Warunki pracy

Praca biurowa z wykorzystaniem komputera powyżej 4 godzin dziennie.

Miejsce i otoczenie organizacyjno-techniczne stanowiska pracy:

Możliwość poruszania się po budynku: budynek wyposażony w windy, toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych, do wykorzystania schodołaz.

Zakres zadań

• W celu realizacji polityki oświatowej państwa projektuje rozwiązania prawne i organizacyjne dotyczące warunków realizacji profilaktyki w szkołach i placówkach, w szczególności zagadnienia dotyczące przeciwdziałania przemocy, uzależnień od substancji (m.in. narkotyków, dopalaczy, napojów energetycznych, substancji wzmacniająco-pobudzających, leków, nikotyny, alkoholu, sterydów), oraz zdrowia, w tym psychicznego (np. HIV, AIDS, kryzysu suicydalnego). Monitoruje ich funkcjonowanie i przygotowuje w tym zakresie analizy, opinie oraz projekty nowych rozwiązań w celu wdrożenia działań w szkołach i placówkach.
• W celu poprawy zdrowia publicznego realizuje zadania wynikające z krajowych i międzynarodowych programów profilaktycznych i zdrowotnych, obejmujących zagadnienia dotyczące zdrowia, w tym psychicznego, przemocy, w tym w rodzinie, , alienacji rodzicielskiej, narkomanii, HIV i AIDS (m.in. realizuje zadania wynikające z Narodowego Programu Zdrowia, Narodowego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego, Narodowego Programu Zwalczania Chorób Nowotworowych, z Krajowego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie ). Przygotowuje działania, realizuje je w oznaczonym zakresie, monitoruje ich wykonanie merytoryczne i finansowe, współpracuje z jednostkami zewnętrznymi, bierze udział w grupach roboczych, nadzoruje i przygotowuje sprawozdania z programów w celu poprawy skuteczności ich oddziaływań na postawy oraz zachowania dzieci i młodzieży.
• W celu umożliwienia szkołom i placówkom efektywnego diagnozowania potrzeb uczniów przygotowuje zawartość merytoryczną i rozwiązania techniczne związane z funkcjonowaniem ogólnokrajowej platformy do diagnozy w zakresie występujących w środowisku szkolnym potrzeb rozwojowych uczniów, w tym czynników chroniących i czynników ryzyka oraz poradni on-line. Udziela odpowiedzi na pytania merytoryczne oraz techniczne związane z obsługą tych narzędzi informatycznych, diagnozuje konieczne zmiany w ich działaniu, koryguje błędy. Przygotowuje analizy, w tym statystyczne, na podstawie wyników z poziomu gmin, powiatów i województw w celu monitorowania procesu zmian wdrażania profilaktyki uniwersalnej.
• Współpracuje z pracownikami Departamentu Kształcenia Ogólnego w zakresie nadzorowania i koordynowania wykonywania nadzoru pedagogicznego na terenie kraju oraz nadzorowania działalności kuratorów oświaty w zakresie realizowanych zadań. Przygotowuje propozycje priorytetów Ministra Edukacji i Nauki w zakresie nadzoru pedagogicznego, tworzy arkusze kontroli i monitorowania zagadnień dotyczących profilaktyki, zdrowia i bezpieczeństwa w szkołach i placówkach, monitoruje wyniki nadzoru, w tym sporządza analizy.
• Przygotowuje dokumentację konkursową oraz zawartość merytoryczną w ramach otwartych konkursów ofert o tematyce zdrowia publicznego, w tym zdrowia psychicznego, wychowania i bezpieczeństwa. Bierze udział w ocenie ofert, przygotowywaniu i realizowaniu umów oraz rozliczaniu sprawozdań. Opiniuje zawartość merytoryczną dokumentacji związanej z procedurą zamówień publicznych (np. SIWZ, OPZ). Udziela odpowiedzi na pytania dotyczące regulaminów realizowanych konkursów.
• Współpracuje z koordynatorami ds. profilaktyki, zdrowia i bezpieczeństwa w kuratoriach oświaty oraz organizacjami pozarządowymi, w realizacji zadań wydziału dotyczących działań wychowawczych i oddziaływań profilaktycznych zdiagnozowanych oraz realizowanych w szkołach i placówkach, oraz zadań mających na celu podnoszenie poziomu bezpieczeństwa i higieny w szkołach i placówkach (praktyka profilaktyki w szkole i placówce na podstawie diagnozy potrzeb).
• Bierze udział w prowadzeniu kontroli zewnętrznych w podmiotach realizujących zadania publiczne w zakresie właściwości wydziału. Monitoruje realizację ogólnopolskich badań profilaktycznych w ramach programów krajowych i międzynarodowych, zwłaszcza w zakresie realizowanych zadań, (m.in. Program Szkoła Promująca Zdrowie rozwijany w Polsce w ramach Europejskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie, Health Behaviour In School-Aged Children, HBSC, WHO).

Wymagania niezbędne

• wiedza z zakresu prawa oświatowego, w tym z nadzoru pedagogicznego
• wiedza z zakresu zdrowia publicznego, w tym profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży
• znajomość zasad funkcjonowania administracji publicznej oraz organizacji służby cywilnej i obowiązków członków korpusu służby cywilnej
• znajomość przepisów Kodeksu postępowania administracyjnego
• argumentowanie
• umiejętność współpracy
• znajomość języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym (B1)
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe

• lub studia podyplomowe z zakresu zdrowia publicznego lub pedagogiki lub psychologii lub socjologii
• przygotowanie pedagogiczne
• znajomość języka angielskiego na poziomie C1
• znajomość skutecznych działań profilaktycznych w zakresie: przeciwdziałania używania substancji psychoaktywnych agresji i przemocy rówieśniczej, euzależnień, uzależnień behawioralnych, ochrony i wzmacniania zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży
• wiedza z zakresu finansów publicznych, budżetu zadaniowego i udzielania dotacji
• znajomość przepisów prawa o kontroli w administracji publicznej
• odporność na stres
• samodzielność