Strona główna

Do głównych zadań pracownika należeć będzie:

• analizowanie funkcjonowania systemów stanowiących infrastrukturę potransakcyjną rynku kapitałowego (m.in. systemów rozliczeń i systemów rozrachunku papierów wartościowych), w tym przede wszystkim bieżące monitorowanie, zbieranie danych i analizowanie incydentów występujących w tych systemach,
• analizowanie funkcjonowania systemów płatności działających w Polsce, w tym przede wszystkim bieżące monitorowanie oraz zbieranie danych,
• bieżąca współpraca z przedstawicielami operatorów nadzorowanych systemów,
• obsługa BSP (Baza Statystyki Płatniczej) w zakresie danych nadzorczych,
• uczestniczenie w pracach związanych z oceną zasad funkcjonowania systemów pod względem ich sprawności i bezpieczeństwa w oparciu o przepisy prawa oraz
  standardy międzynarodowe,
• współpraca z Europejskim Bankiem Centralnym (EBC) w zakresie opiniowania
  materiałów związanych z nadzorem sprawowanym przez EBC oraz z uczestnictwem NBP w grupach roboczych przy EBC,
• współpraca z pracownikami banków centralnych innych krajów w zakresie wymiany doświadczeń odnośnie do wykonywania nadzoru systemowego.

Wymagania wobec kandydatów:

• wykształcenie wyższe (lub ostatni rok studiów), preferowane ekonomiczne (szczególnie specjalizacja ekonometria),
• bardzo dobra znajomość języka angielskiego,
• bardzo dobra znajomość pakietu MS Office, w szczególności MS Excel i MS Word,
• umiejętność analizowania informacji, wyciągania wniosków oraz precyzyjnego i przejrzystego przekazywania ich w formie pisemnej i ustnej,
• inicjatywa i kreatywność w zakresie realizowania i rozwoju powierzonych zadań,
• umiejętność współpracy w zespole i odpowiedzialność za wyniki tej pracy.

Dodatkowym atutem będzie:

• znajomość zasad funkcjonowania systemów rozliczeń i rozrachunku papierów wartościowych,
• doświadczenie w pracy wymagającej znajomości przebiegu procesu przetwarzania transakcji płatniczych i operacji na papierach wartościowych,
• otwartość na zdobywanie nowej wiedzy, samodzielne dążenie do podnoszenia kompetencji.